1. ふるさとを愛し人を愛し、志をもって社会に貢献する人材の育成
2. 自己の可能性に挑み、主体的に道を拓いていく人材の育成

1. 勉学・勤労に主体的に取り組み、自らの可能性を広げていく生徒（学力）
2. 自己管理力を身につけ、興味・関心をもって社会とかかわっていく生徒（社会力）
3. 自他の人権を重んじ、誠実な言動で人間関係を築いていく生徒（人間力）

～地域とともにある県内唯一の分校としての魅力開拓・再発見～

• １　中学校までの学習内容を 学び直しながら、徐々に高等学校での学習内容へと移行していきます。また、ICT機器を積極的に用いることにより、わかりやすい授業を行います。
• ２　地域を学びの場 とし、さまざまな体験学習等を通して、幅広い世代の人たちとコミュニケーションをとる力や地域・社会への貢献意欲を養います。
• ３ 「総合的な探究の時間」、学校設定科目「探究基礎」「地域創造」「里山の生態」を活用し、課題の発見と解決に必要な知識及び技能を身につけるとともに、主体的・協働的に課題解決を図ろうとする態度を養います。

生徒数　令和6年4月1日

職員数